بررسی روایی آزمون ارزیابی عملکردی مهارت های خود مراقبتی در بررسی خود مراقبتی بیماران مولتیپل اسکلروزیس بزرگسال مراجعه کننده به بخش های توانبخشی شهر تهران

مقدمه: فعالیت های خود مراقبتی به بخشی از فعالیتها اطلاق می شود که فرد به منظور حفظ خویشتن و کسب استقلال در زندگی روزمره اش انجام می دهد. یکی از آزمون های جامع در زمینه ارزیابی فعالیت های خود مراقبتی آزمون ارزیابی عملکردی مهارت های خود مراقبتی است. هدف از مطالعه حاضر، بررسی روایی آزمون ارزیابی عملکردی مهارت های خود مراقبتی، در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس است.   مواد و روش ها: تحقیق حاضر یک مطالعه غیر تجربی از نوع روش شناختی است، که طی آن آزمون ارزیابی عملکردی مهارت های خود مراقبتی به زبان فارسی ترجمه و معادل سازی شد. در این پژوهش روایی صوری و روایی محتوا بررسی گردید. جهت بررسی همگن بودن نظرات کارشناسان در روایی محتوا از آزمون کروسکال والیس استفاده گردید. در روایی صوری جهت تهیه نسخه نهایی 30 نفر از افراد بزرگسال مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس مشارکت نمودند.   یافته ها: میانگین نمرات کارشناسان و درصد روایی در زمینه فعالیت های روزمره زندگی در بعد استقلال 93/3 و روایی 98 درصد، در بعد ایمنی 80/3 و روایی 95 درصد و در بعد نتیجه 93/3 و روایی 98 درصد می با شد. درصد روایی در زمینه استفاده ابزار در فعالیت های روزمره زندگی در بعد استقلال 77/3 و روایی 94 درصد، در بعد ایمنی 70/3 و روایی 92 درصد و در بعد نتیجه 84/3 و روایی 96 درصد می با شد. این درصد در زمینه تحرک عملکردی در بعد استقلال 40/3 و روایی 85 درصد، در بعد ایمنی 40/3 و روایی 85 درصد و در بعد نتیجه 36/3 و روایی 84 درصد می باشد. و در نهایت، درصد روایی در زمینه خود مراقبتی (کل آزمون) در بعد استقلال 72 /3 و روایی 93 درصد، در بعد ایمنی 65/3 و روایی 91 درصد و در بعد نتیجه 75/3 و روایی 94 درصد می باشد.   نتیجه گیری: این یافته ها نشان داد که آزمون ارزیابی عملکردی مهارت های خود مراقبتی، در هر سه بعد استقلال، ایمنی و نتیجه دارای روایی بسیار بالایی است و می توان آن را به عنوان ابزاری روا به منظور بررسی خود مراقبتی بیماران مولتیپل اسکلروزیس بزرگسال به کار برد.